SASKI-NASKI

Nire asteroidetik - Desde mi asteroide - From my asteroid

Vale,… ya se que el título me ha quedado un tanto "amarillo" pero si estás leyendo esto puede ser por varias razones: porque te guste la novela negra y quieras saber quién es el asesino, porque has llegado aquí por casualidad y no "enitendes ni papa" o porque quizás hayas disfrutado tanto como yo de la compañía de este grupo heterogéneo de curiosos que formamos Aprendices.

Hubo un tiempo que se nos quiso estudiar sociológicamente y quizás perdimos una oportunidad de descubrir como los seres humanos del siglo XXI reaccionamos ante nuevos-antiguos estímulos.

Hasta los mayores imperios de la historia tuvieron las fases que estamos viviendo: fundación, desarrollo, cima y declive. Nosotros siendo de la capital del mundo mundial no íbamos a ser menos ¿no? Tras dos o tres intensos años la rueda no se mueve a la misma velocidad desde… digamos… el pasado noviembre.

El liderazgo ejercido por algunos quizás se haya enfriado al aparecer dos palabrejas en el wiki: Asociación y Estatutos. También los eventos, saraos, reuniones, tertulias varias han permitido mantener el contacto humano de la parte "troncal" de este grupo fuera del esquema de Aprendices lo que quizás haya restado capacidad de convocatoria al grupo. Y esto es lo curioso, tampoco la lista de correo se rebela ultimamente como un hito de participación. ¿Quizás la hiperconexión al Facebook y al Twitter esté matando la curiosidad de los aprendices?

No es que yo haya sido un dechado de participación pero hecho de menos la vidilla que ha tenido el grupo. Quizás me haya quedado obsoleto pero poco aprendo en las redes sociales. Donde este una buena sindicación de contenidos que se quite el Tuenti.

…"Badaquit halaber ecin heda naitequeyela euscarazco minçatce molde guztietara. Ceren anhitz moldez eta diferentequi minçatcen baitira euscal herrian, Naffarroa garayan, Naffarroa beherean, Çuberoan, Lappurdin, Bizcayan, Guipuzcoan, Alaba-herrian eta bertce anhitz leccutan".

Pedro Agerre Azpilikueta "Axular". Gero. 1643.

 Buscando a Eric (Reseña)

Eric Bishop (Steve Evets), trabaja como cartero en Manchester. Está pasando una mala racha: su segunda mujer le ha dejado, sus dos hijastros adolescentes están descontrolados y andan en malas compañías, la casa es un desastre. Su hija le pide que cuide de su nieta lo que le volverá a acercar a su primera mujer de la que siempre ha estado enamorado. La vida le supera. Sus compañeros carteros intentan ayudarlo pero Bishop se está desmoronando. Menos mal que tras una noche de porros su ídolo, el díscolo Eric Cantona, se le aparece en visiones y se convierte en su entrenador y psicólogo personal.

El director Ken Loach mantiene la temática crítica hacia la sociedad británica pero esta vez se acerca desde un realismo mágico quizás un tanto incomprensible para quienes no sigan el fútbol pero que resultará entretenida e interesante para aquellos a quienes les guste el balompié, el futbol inglés y quienes se acuerden de quien fue capaz de lo mejor (la cinta recoge extensas imágenes de grandes jugadas del jugador galo) y lo peor (cuando hizo una llave de Kung-Fu al seguidor del Crystal Palace Matthew Simmons)

La cinta termina con imágenes de la rueda de prensa que ofreció Cantona tras el incidente en la que el jugador suelta, con la arrogancia que le caracterizaba, la celebre frase: "When the seagulls follow the trawler, it’s because they think sardines will be thrown into the sea. Thank you very much." (Cuando las gaviotas siguen el barco de arrastre, es porque piensan que las sardinas serán arrojadas al mar. Muchas gracias.)

Esta frase fue lo único que comentó en una multitudinaria rueda de prensa con decenas de periodistas que esperaban sus declaraciones. La frasecita trajo consigo muchas interpretaciones pero el propio Eric Cantona, en declaraciones a la BBC, aclaró que no significaban nada. Una vez más el gran Cantona se reía de todo y de todos.

"Creo que es mejor no bajarse del mundo. Hay que quedarse a molestar."

Javier Vizcaíno. Comentario en la red. 2009-10-23.

  After the Software Wars. Keith Curtis. Lulu. 2009.

 I don’t remember how I got information about this book. I think it was an entry on a blog but I don’t remember it. I am sorry.

The issue I remember is that its argument looked very interesting: a former worker in Microsoft talking about free software!

So I got it from Lulu and read it. The table of contents looks fine and Keith Curtis talks about the idea that free software is a better election and has a great future, not only in informatics or programming, also in other items like Artificial Intelligence or Space Technology.

In three hundred pages he doesn’t contribute with a lot of new ideas; anyway, some future ideas are expressed and finally his conclusion is that the future will speak free software.

Anyway, the last part of the book results a little bit surprising for me. The writer point of view about the issue of using free software is that it will be the better option for the free and uncontrolled market, looking it with the republican political eyes. And this is that susprises me because is the first time that I read something like this. In my opinion, in Europe at least, the social and political support of free software comes from lefts more than rights.

"Sistema bitarrean bezala, maitasuna elementu bakarra da: badago edo ez dago."

Laura Mintegi. Berria. 2009-09-03.

Argazkia: "Reflection on love" by doug88888

Oraingoan gaia aldatu dugu eta ez bakarrik hori: Gipuzkoatik Bizkaira, Zumarragatik Zamudiora, Belokitik Artxandara, UGLE Eskolatik Colegio Vizcaya-ra, IKT-ak eta PBL-tik Moodlera.

Tras nuestra presentación en el Congreso Cooperativo de ERKIDE nos ha surgido la posibilidad de participar como formadores en un amplio proyecto que pretende adiestrar al profesorado del Colegio Vizcaya en los entresijos de la Plataforma Moodle. En esta primera tanda estan tomando parte profesores de ESO y Bachiller de diferentes áreas. Nos hemos puesto como objetivo que al final del curso tengamos un primer boceto de lo que puede ser una asignatura impartida con la ayuda de Moodle. Me he encontrado con un equipo muy animado, con ganas e ideas. Seguro que logramos el objetivo.

AVATAR James Cameron zuzendariak gidatutako filma dugu eta bere ezaugarrietako bat bertan agertzen diren efektu bereziak dira. Efektu horietaz Zelanda Berriko Weta Digital enpresa arduratu da eta horretarako enpresa horrek duen ordenagailu klusterra erabili dute. Klusterraren ezaugarri batzuk hauexek dira: 4.000 zerbitzari, 40.000 prozesadore, 104 Terabyte memoria eta guzti hori mugitzeko erabiltzen den sistema eragilea GNU/Linux.

Ez da hau Weta Digital enpresak egiten duen lehen ekoizpena. King Kong, Eraztunen Jauna, Eragon edo Ni, Robot ere konpainia honen ordenagailuetatik ateratakoak dira. Animazioa gustukoa baduzu emaiozu begiradatxo bat beraien webguneari.

Klusterraren eta pelikularen datu interesgarri batzuk erreferentzi hauetan irakur ditzakezu:

• Top500 Supercomputer sites. 
• FayerWayer.

Sareko azken berrikuntzetako bat musika entzuteko zerbitzua dugu: Spotify.

Nahiz eta aplikazio pribatibo txiki bat instalatu behar izan, zerbitzu hau "imprescindible" horietako bat dela iruditzen zait. Linux erabiltzaileontzat ez dago bertsio berezirik baina wine erabilita instalatu dezakegu. Ubuntu 9.10 erabiltzen baduzu wine aplikazioak arazo batzuk ditu soinuarekin baina erraz konpontzekoak dira.

Probatu dut eta nire gustuko musika erraz aurkitu izan dut. Adibidez Ruper Ordorikaren "Martin Larralde" abestia.

Aurten ehun urte betetzen dira Matxitxakoko itsasargi berria martxan hasi zenetik. Zehazki, 1909.eko abenduan ordezkatu zuen eraikin berriak 1852an eraikitako itsasargi zaharra. Rafael de La Cerda ingeniariaren ardurapean eraiki zen; 7 segunduoro agertzen den distira zuria igortzen du eta bere irismena 35 miliakoa da.

Matxitxakora bazoaz gomendio bat: ez joan kotxez. Kotxea Bermeotik Bakiora doan bidearen Itsasargira doan desbideraketan aparkatu. Bi kilometro ta erdi dira, lauak, eta ibilaldiak merezi du. Behin itsasargia aurrez-aurre ikusten duzunean, ez joan zuzenean eraikin berrira, jarraitu eskumako bidetik eraikin zaharrera. Behin plazatxora helduta, jarraitu eraikin zaharraren oinarriraino ezkerreko aldetik eta jarraitu bidexkatik mendebalderantz hamar metro edo, harri laukizuzen bat aurkituko duzu,… jesarri… eta disfrutatu. Enjoy!

Disfrutatu itsasoaz, paisaiaz, Gaztelugatxeko eta Aketxeko irudiaz,…

Zerbait du harri horrek. Agian 1912ko abuztuan itsasoak eramandako arrantzaleen arimak izango dira edo 1937ko martxoan Bou Bizkaian hildako gudarienak. Ez dakit zer den baina zerbait du izan.

Matxitxakoko lurmuturra leku berezi horietariko bat da. Kriston energia duen tokia, Iparreko haizeak gogor jotzen duenean bereziki.

"Bihotzez ikasten dena ez da inoiz ahazten."

Porrotx. Sustatu.

Celda 211 (Reseña).

Juan Oliver (Alberto Ammann), se presenta en su nuevo trabajo como funcionario de prisiones un día antes de su incorporación oficial. En la cárcel sufre un accidente y sus compañeros lo abandonan en una celda pues se acaba de desencadenar un motín. Al despertar, comprende la situación y se hace pasar por un preso más.

Malamadre (Luis Tosar) lidera el motín en un escenario épico, muy bien logrado, en el que ha alcanzado el liderazgo a base de carisma y muy poco que perder frente a los funcionarios que cercenan sus vidas y sus pocos derechos. Pero la pericia de Juan Oliver, a quien apodan "Calzones", hace que la desconfianza aceche entre los internos. Las violentas cargas policiales contra las dudas, las preguntas y la incertidumbre de los familiares de los amotinados aceleran los hechos de manera trágica.

 Una interesante cinta, de las que la cinematografía española nos tiene muy poco acostumbrados

"Ez dago igerian egiten dakienik uretan sartu gabe."

Joxerra Garzia. Berria (2009-10-14) 

Argazkia: Get a grip!. Marj K.

Zein desberdinak atzo, Giza Eskubideen Nazioarteko Egunean, entzun ditugun mezuak. Zein desberdinak bere argudioetan Barack Hussein Obama eta Jon Sobrino.

Obamak esan du: "I believe that force can be justified on humanitarian grounds." (Sinestuta nago indarraren erabilera justifikatu daitekeela arrazoi humanitarioak tarteko direnean)

Sobrinok: "Miles de personas mueren en la inocencia, por la fuerza, sin conocerse su nombre y sin protección. ¿Quién se preocupa de esos pueblos?" (Milaka gizon-emakume hiltzen dira inozentziaz, indarkeriaz, haien izenik zabaldugabe eta babesik izan gabe. Nor arduratzen da herri horietaz?)

Adierazpide biak ematen dute moral berdinarekin jokatzen dutela, baina ez; Obamak "Zumosolen lehengusu ahalguztidunaren" begiekin ikusten du mundua, berak nahi duenean erabiliko du indarra ez besteok behar dugun/dutenean; bere interesarako. Sobrinok berriz, bere lagun eta lankide Ellakuria hartu beharrean erreferente, egun berean eraildako Julia Elba Ramos eta haren alaba Celinaren duintasuna hartzen du abiapuntutzat. Pobreziaren duintasuna. Zein begirada desberdinak!

El secreto de sus ojos. (Reseña).

Juan José Campanella nos presenta en dos planos la vida de Benjamín Espósito (Ricardo Darín). Un primer plano, el presente, en el que tras su jubilación como empleado en los juzgados decide escribir un libro referido a un caso que ocurrió hace treinta años. Es este caso; la violación y muerte de la esposa de Morales (Pablo Rago), el que nos abre el segundo plano y nos va mostrando, a través de contínuos flashbacks el porqué de "una vida llena de nada".

Y es que los dos planos temporales se entremezclan con las dos tramas que ocurren en la película. La de la investigación judicial del caso y la del amor nunca confesado hacia Irene (Soledad Villamil).

Una gran ambientación, muy buenas interpretaciones y algunas secuencias de gran maestría técnica (el melancólico inicio de imágenes difuminadas, el repaso visual a las diferentes tramas con las que Benjamín quiere empezar su novela pero con las que no se decide, las imágenes del imprescindible partido de fútbol,…) hacen que el largo metraje del film no sea una carga excesiva para disfrutar.

"… Nola utzi dezakegu politika abokatu eta ekonomilarien eskuetan?" 

Pedro Migel Etxenike. Argia. 2009. Azaroa.

Argazkia/Foto/Photo: Wikipedia.

Ez dut sekula meme bat hasi eta erantzun ere “behartuta” erantzun dut behin baino gehiagotan. Dena den, ematen du modaz pasatako gauza bat direla; denbora da ez dela nire blogosferan horrelako bat sortu eta gaur, Durangoko Azoka hastera doala eta, horretariko bat astea otu zait.

Eta memea galdera honi erantzuteko erabili nahi dut: Durangoko Azokan zein liburu eta disko erosiko zenituzke aurten?

Nire aukerak argi ditut: liburua Unai Elorriagaren “Londres kartoizkoa da” eta Ruper Ordorikaren “Haizea Garizumakoa” diskoa.

Ez dakit joango naizen Durangora baina Olentzero hortik entzuten balego….

Eta meme hau hartu nahi duenari pasatzen diot.

Pasadan astean txosten bat aurkezteko aukera izan nuen II. Irakaskuntza Kooperatiben Kongresuan. Nire aurkezpenak gelan IKTak zelan erabiltzen ditugun azaltzen zuen baina kongresutik atera ditudan ondorioak larritu egin naute.

A veces tengo la impresión de que quienes hemos hecho de la Red, Internet o los servicios de la llamada web 2.0 un lugar de referencia y sobre todo de aprendizaje, estamos fuera del mundo real y habitamos en un mundo de Yupi que nos hace flotar en el espacio sideral. Pisemos tierra.

La pasada semana fui invitado a presentar nuestra premiada experiencia “Aprender haciendo” en el 2. Congreso de Cooperativas de Enseñanza organizado por ERKIDE (Federación de Cooperativas de Trabajo Asociado, Enseñanza y Crédito de Euskadi). El taller en el que me tocó participar resultó tan interesante como vertiginoso. Siete ponencias para dos horas, con temas tan intereantes como: Agenda 21, Proyectos Europeos, metodología basada en proyectos, prevención del bullying, detección y tratamiento de necesidades educativas especiales, etc.

Además se contó con la presencia de dos “primeros espadas” de las conferencias como son Daniel Innerarity y Federico Mayor Zaragoza.

Pues de tan interesante evento no hay ni la más mínima referencia en la Red (salvo las consabidas entradas en la prensa “oficial” resultado del Copy & Paste de la nota de prensa hábilmente colada por el correspondiente gabinete de prensa o similar y alguna croniquilla de este bloguero gruñón). Basta con hacer una búsqueda en Google en castellano y en euskera para ver la relevancia del evento (que, dicho sea de paso, habrá costado una pasta). Ni tan siquiera en el propio sitio web de los organizadores se hace ninguna referencia al evento.

Por otra parte, una vez terminadas las presentaciones y como suele ser costumbre en estos casos, varios asistentes me comentaron al calor de un café, que mi presentación les había parecido que estaba a años luz de su práctica diaria, no conocían ni de la existencia de algunos de los servicios de los que hago uso en mis clases como wikispaces, blogger o delicious.

Todo esto me está haciendo reflexionar. ¿Se estan dando cuenta los equipos directivos de los centros y el profesorado en general de los cambios que están teniendo lugar en nuestra sociedad? ¿De que los usos y costumbres, incluso a la hora de aprender de nuestros alumnos y alumnas han evolucionado de una sociedad basada la transmisión del conocimiento up-down a una ubicuidad generalizada de la información y, por ende, del conocimiento?

¿¡Que la Eskola 2.0 nos coja confesados!?

Pues tampoco. Pues cual ha sido mi sorpresa cuando buscando el enlace a la web del proyecto Eskola 2.0 del Departamento de Educación me he dado cuenta de que no aparece hasta la ¡cuarta página de google!

¿Será que estamos equivocados? ¿Será que estamos por la extratosfera y tenemos que aterrizar?

Como consecuencia de lo que Julen llama la “economía del cariño“, este pasado viernes hemos tenido la oportunidad de realizar una interesantísima travesía nocturna por la Ría de Bilbao, organizada por GlobalKultura Elkartea.

Bajo el rimbombante título de “Trayecto por la Ría de Bilbao escenario de la metamorfosis de una metrópoli, 1876-2009″ Concierto fluvial para voz, metal, memoria y melancolía, el arquitecto Iñaki Uriarte nos presenta una conpleta sinfonía de visiones, sonidos y vivencias con la ayuda logística de la infatigable Jaio.

El trayecto es una verdadera joya, muy bien preparada. Sencilla pero imponente a la vez. Aguas abajo hemos pasado de la nueva arquitectura, estilo parque temático, de Abandoibarra a la decadente belleza de Zorrozaurre y Olabeaga. Hemos podido acceder al cuasi prohibido Canal de Deusto para entender, entre otras cosas porqué se debe mantener el Arco de San Mamés. Hemos sentido la pequeñez cuando el patrón del Euskal Herria ha arrimado su proa a la del enorme barco luxemburgués que se está constuyendo en La Naval cual secreto beso nocturno al borde de la Ría. Al llegar alos muelles llenos de chatarra para las acerías hemos descubierto porque hay una araña al lado del Guggenheim.

Me he emocionado cuando Iñaki cual domador de gaviotas ha hecho bailar a las gaviotas que duermen en los tejados de los pabellones de la Ría al son de Txoriak txori de Mikel Laboa o cuando pasando por donde estaba Altos Hornos ha resonado con fuerza la voz de Dolores Ibarruri “La Pasionaria”.

Todos hemos alucinado cuando a nuestro paso el Puente Colgante ha apagado sus luces para contrastar mejor con nuestros focos o cuando el Euskal Herria ha perseguido literalmente la barcaza del transbordador.

Y todo ello aderezado con una elegida banda sonora que me ha hecho creer que estaba viendo un vídeo.

Tras pasar el Monumento a Churruca y notar las primeras caricias de la mar, ciaboga y vuelta aguas arriba, avante toda, mientras disfrutamos del “psicolabis” preparado con esmero por Jaio, y de la conversación entre los tripulantes de esta interesantísima aventura.

Os recomiendo la excursión tanto a locales como a foráneos. Teneís más información aquí.

He llevado la cámara pero las condiciones de luz no han sido las mejores por lo que como aperitivo podeís disfrutar de este vídeo.

Bihar, azaroak 26, Euskalduna Jauregira gonbidatu naute ihaz saritutako "Ekinez ikasi" proiektuari buruz hitz-egiteko Irakaskuntza Kooperatiben II. Kongresuaren barruan antolatu den "Praktika Onen" tailerrean. Kongresu hau ERKIDE erakundeak antolatu du.

Hemen uzten dizuet erabiliko dudan aurkezpena. Agian zuen interesekoa izango da.

"Aldatzea ez da beti derrigorrezko, egokitzea akaso."

Ruper Ordorika. Berria 2009-11-19.

Aste honetan Zumarragatik (Gipuzkoa) ibili naiz IKT-ak eta PBL metodologia (Problem Based Learning) nola uztartu daitezkeen azaltzen HETEL-eko irakasle talde bati.

Esta semana he andado por las tierras del Urola impartiendo un curso sobre “TICs y PBL” para profesorado de los centros de HETEL.

Este curso deriva del que se impartió el año pasado pero con una reducción de horas debido a la imposibilidad de cuadrar horarios. ¿Será verdad aquello de que: “El tiempo es oro”?

En ocho horas, hemos hablado de Google, de su buscador y sus docs, de la Wikipedia, de blogs, de wikis, de la sindicación de contenidos, de filosofía, de educación, de … tantas cosas que no se si ha resultado demasiado denso para el tiempo estipulado. Pero, lo hemso intentado. Mi intención ha sido promover chispas, lanzar ideas que luego, cada uno en su puesto sea capaz de desarrollar con su alumnado. Espero que esas chispas generen un cálido fuego.

Lo que si puedo decir es que me lo he pasado muy bien y espero que los participantes también (lo dirán las encuestas ) y nos queda un foro abierto en la red para buscar un brazo en el que apoyarnos cuando nos entren las dudas.

Hoy le escuchaba a Mikel Agirregabiria en este video y nos veía a los quince que nos hemos visto en Zumarraga miercoles y jueves … para filosofar.

Lehendik ere hitzegin dugu BiscayTIK Proiektuari buruz, baina azken marketing kanpaina dela eta gauzak gori-gorian jarri dira

Ya comentamos en su momento nuestra opinión sobre el Proyecto BiscayTIK. Parece que el servicio de cuentas de correo está ya en marcha y han comenzado a llegar a los hogares vizcaínos cartas personalizadas con el fin de activar nuestras cuentas. A mi todavía no me han llegado pero a Sergio y a Aitor parece que no les ha hecho mucha gracia el tema.

Lo de gastarse la pasta de innovación en inmuebles y en proyectos que nacen obsoletos clama al cielo pero, con la crisis que estamos viviendo y aunque no cueste ni la centésima parte del total del proyecto, la campaña de marketing directo me parece un exceso que como bien dice Sergio se podría haber subsanado con un folio en papel reciclado.

Aste honetan HETEL-eko ikastetxeetatik Eusko Jaurlaritzak deitutako Lanbide Heziketako Praktika Onen sarira aurkeztu diren proiektuen aurkezpenera joateko aukera izan dugu

Esta semana hemos asistido a la jornada de presentación de Buenas Prácticas Pedagógicas que los centros de HETEL han presentado a la 2ª edición del Premio a las Buenas Prácticas en aulas y talleres de Formación Profesional convocado por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco.

Han sido nueve los proyectos presentados desde los centros de Hetel tres de los cuales han resultado premiados:

• Aprender haciendo RET (hum! este título me suena…). Un proyecto que utiliza la asignatura de Relaciones en el Entorno de Trabajo para gestionar proyectos relativos al Ciclo de Sistemas de Regulación y Control Automático. Es este un proyecto que utiliza las múltiples herramientas que ofrece Google (Docs, Calendar, Mail, etc.) para gestionar proyectos reales de automatización de procesos. Todo ello desde un punto de vista interdisciplinar en el que aparte de Unai Diago participan otros dos profesores de Salesianos (Deusto).
• Proyecto IPA (Innovando Paradigma Actitudinal). Este proyecto ha sido presentado por Xabier Segurola (Irungo La Salle) y ha sido el que particularmente más me ha gustado por su visión global en el que incluyen incluso a las empresas. Es un proyecto interdisplinar en el que bajo metodología PBL el alumnado realiza un proyecto real del área de la Regulación y Control Automático incluyendo puntos de vista de Gestión de la Calidad. Me ha llamado la atención también la realización de una valoración emocional del desarrollo de los proyectos.
• Desarrollo de proyectos en prevención a través de plataformas e-learning. Presentado por Eneko Martinez de Jesús Obrero de Vitoria-Gasteiz. En este caso es de destacar el trabajo de definición que ha realizado para determinar todos y cada uno de los resquicios del Proyecto (Preparación, Desarrollo, Evaluación,…). Mucho y buen trabajo detrás de este proyecto. Otra cuestión a destacar es el empleo de la plataforma Claroline como soporte del proyecto.

Enhorabuena a tdo@s los premiados y mucho ánimo a quienes lo han intentado y no han conseguido premio. De todas formas creo que el mejor premio es la satisfacción del trabajo bien hecho y en eso seguro que todos los compañeros y compañeras que se han presentado merecen ese reconocimiento.

De cualquier forma dos comentarios que aparecieron a lo largo de la jornada:

• Estos proyectos conllevan una dedicación que pocas veces es reconocida en el propio centro. Me pareció al menos llamativo que hubo muy pocos miembros de equipos directivos de centros ni de la propia Junta Directiva de HETEL.
• Fue comentario prácticamente general que en este tipo de jornadas siempre nos vemos prácticamente las mismas caras.

"Gripe bat zazpi egunetan gainditzen da botikak hartuta, eta astebetean botikarik hartu gabe"

Sivano Baztan. Berria. 2009/10/02.

Argazkia/Foto/Photo: Wow! xD. Riichah25.