SASKI-NASKI

Nire asteroidetik - Desde mi asteroide - From my asteroid

Pekka Himanen. (Leelo aquí o bájatelo en formato pdf).

 Este libro del filósofo finlandés Pekka Himanen, prologado por Linus Torvalds y con epílogo de Manuel Castells ha sido traducido a más de 20 idiomas. En él el autor intenta definir la ética hacker que para él puede llegar a ser una nueva moral que rija las actividades diarias de ésta nuestra sociedad de la información. La tesis que presenta la obra es el desafío que la ética hacker presenta frente a la ética protestante del trabajo definida por Max Weber en su obra La ética protestante y el espíritu del capitalismo.

 Para Weber la ética del trabajo debe regirse por la laboriosida diligente, la aceptación de la rutina y el valor del dinero. Frente a este modelo Himanen presenta otro fundado en el valor de la creatividad, la pasión y la libertad. Para definir este modelo utiliza como base el ejemplo de los hackers informáticos que para él puede llegar a desarrollarse en  cualquier otra actividad humana.

 Para mí el libro, al igual que otros trabajos anteriores de este tipo, tiene su punto de vista demasiado centrado en la sociedad desarrollada occidental y resulta un poco chocante ver que en esta sociedad globalizada y sobreinformada  del siglo XXI nos olvidamos de que para la mayor parte del mundo la creatividad y la pasión pasan a un segundo plano cuando se trata de sobrevivir. De cualquier forma, entiendo que cualquier posible salida al subdesarrollo vendrá de iniciativas que tengan que ver más con la ética hacker que con la protestante, aunque también creo que, a pesar de los modelos expuestos en la obra, la ética protestante goza de muy buena salud y la tendremos presente para rato.

 PUNTUACIÓN:

Las preguntas de siempre son las que nos mueven, ¿Quienes somos? ¿De donde venimos? Y esas son también las que mueven al equipo de investigación que dirige las excavaciones en el yacimiento de Atapuerca.

Una "casualidad", la construcción de una trinchera de tren para traer carbón y mineral de hierro a los hornos de Bilbao, abrió una brecha en la Sierra de Atapuerca que hoy en día probablemente no pasaría un informe medioambiental, pero a finales del siglo XiX e inicios del siglo XX comenzábamos con el desarrollo industrial y ya se sabe.

 Eran conocidos los numerosos sitios de la Sierra en los que se encontraban materiales fósiles  pero no es hasta 1980 cuando Emiliano Aguirre inicia el estudio sistemático de los yacimientos. Tras su jubilación en 1990 la dirección de la excavación pasa al equipo formado por Arsuaga, Bermudez y Carbonell. Su trabajo ha permitido descubrir restos humanos de hace más de 900.000 años como el homo antecessor y el homo heidelbergensis.

Estos descubrimientos han puesto a la pequeña localidad de Atapuerca en el mapa y han permitido a las autoridades locales desarrollar una actividad turística que complementa a la que generaba el Camino de Santiago. De esta forma la oferta turistico-cultural que se nos propone consta de tres visitas a cada cual más interesante:

•  La visita guiada a los yacimientos. Se realiza tras realizar la reserva correspondiente en el centro de acogida. Se nos acerca en autobús desde dicho centro hasta la entrada a las excavaciones. En ella se nos explica lo que es una excavación y las peculiaridades del yacimiento de Atapuerca. Las explicaciones de las guías muy buenas, se nota que lo viven. Tambien se puede ver un audiovisual que a mi entender, tras las explicaciones de los guías hasta sobra.
• La visita guiada al Parque Arqueológico. ideal para los niños ya que los guías nos hacen retroceder hasta el Paleolítico y los más pequeños puedesn realizar actividades de lo más interesante: construir útiles de piedra, pintar las paredes de una cueva, lanzar lanzas y flechas, etc. Lo más impresionante es cómo el guía hace fuego en menos de un minuto frotando unas maderas.
• La visita libre a la exposición del centro de acogida. Una correcta exposición donde se nos muestran replicas de los restos humanos encontrados en las excavaciones.

Los yacimientos fueron declarados patrimonio de la humanidad en el año 2000.

Hemos echado en falta algún área de picnic aunque la incipiente actividad hostelera ha creado en el pueblo sitios tan "coquetos" como el Comosapiens. 

 Poseidón (Reseña)

 Poseidón es un crucero de lujo por el Atlántico en el que se está celebrando la fiesta de Año Nuevo cuando una impresionante ola golpea la nave y la hunde.

Sin apenas tiempo para introducirnos en los personajes el director nos sumerge, y nunca mejor dicho, en el intento de salvación de un grupo de pasajeros. Es una cinta bastante previsible y llena de tópicos "made in USA" (¿Porqué del grupo inicial mueren todos los chicanos, negros, homosexuales, etc.?).

 Hay una serie de acciones un tanto exageradas de típica factura Hollywodiense como el paso "aéreo" por el gran salón o el record mundial de buceo que bate alguno de los actores en su afán por salvar al grupo.

 ¿Se nota mucho que no me ha gustado?

 PUNTUACION:

 "…when we try to teach kids, we should be thinking hard about what could we learn from them."

Tim O’Reilly. Taken from Zibereskola. 

Siempre he sentido cierta animadversión por la publicidad. Creo que la reflexión de Pekka Himanen sobre la publicidad refleja prefectamente mi pensamiento:

"… lo que hago sin sentirme verdaderamente interesado en ello con toda probabilidad carecerá también de interés para los demás, y para vendérselo tendré que persuadirles de que ese algo intrínsecamente sin interés es algo, al fin y al cabo, interesante (la tarea a la que se dedica en su mayor parte la publicidad)." 

Por eso este blog no tiene anuncios de Google AdSense, por eso odio los banners estridentes de muchas webs, los pop-ups, los ruidosos anuncios de los descansos en San Mamés que no te dejan comer tranquilo el bocadillo de tortilla de chorizo,  los quince minutos de publicidad en lo mejor de la película, el spam que abrasa a mi servidor de correo.

 En esas estábamos cuando a la hora de leer mi correo personal me encuentro con un mensaje cuyo asunto decia "Presentación de Ikusuki" y me lo remitía Ikusuki. Mi primera sensación ha sido, "otro mensaje de spam" y lo he ido a borrar pero en ese momento he pinchado y he visto mi nombre y luego el inicio del texto y al final he leido todo el mensaje. Era un mensaje de Oskar y Beatriz, Basurtoarras a los que no tengo el gusto de conocer, que me pedían que hiciera publicidad de su proyecto palíndromo en mi blog!!!

La gente de IKUSUKI se dedica, entre otras cosas, a la venta de camisetas de diseño "eusko-japonés" y me pedía poner un enlace en mi blog a la web de su proyecto.

 Aquí lo teneís. Espero que os salga bien el proyecto y que vendaís un montón de camisetas; aunque creo que es un espacio con bastante oferta, os vaís a tener que diferenciar bastante en algún concepto: diseño, calidad, precio,… o hacer un gran marketing viral como el que estaís haciendo en los blogs.

PD: Os tengo que hacer una confesión. Lo que verdaderamente ha inclinado la balanza a la publicación de este artículo ha sido la referencia que hacen Oskar y Beatriz en su blog  a mi admirado Jack Bauer.

 ¡Suerte!

Julen Iturbe me lanzó la pelota, yo se la devolví rápidamente y ahora lo que quiero es hacer una pequeña reflexión de lo que ha supuesto este mes de trabajo en clase con mis chavales.

Ya el año pasado comenzamos autilizar moodle de manera masiva en una de mis asignaturas; este año hemos avanzado un pasito más haciendo incluso los controles de evaluación de contenidos teóricos a través de la plataforma y creo que ha sido un pequeño gran paso (Ya lo contaba en otro de mis blogs dedicado al moodle, por lo que no me voy a extender). Esa misma asignatura consta de una parte práctica (procedimientos) en la que los alumnos desarrollan una serie de actividades de las cuales luego presentan un informe. Hasta ahora ese informe se presentaba como un archivo de texto que se subía a la plataforma e incluso a veces se imprimía. Este año cada alumno se ha abierto un blog en cualquiera de los servicios gratuitos que tenemos en Internet y va a publicar allí sus informes. En ocho días tendremos los primeros, a ver que sale.

 Esta es la parte del curriculum que intento gestionar de una forma digamos clara y reglada pero todos los docentes sabemos que en nuestras clases el alumnado no aprende solo lo que modestamente intentamos enseñar sino muchas cosas más. Yo me llevo una alegría cuando esa parte de la enseñanza se hace visible y además aprendo yo un montón con ellos (si ya lo decía Tim O’Reilly en Gasteiz). Os voy a contar unos ejemplos:

•  Jon Ander, uno de los más avanzados, me propone montar un blogroll que enlace con los blogs de todos los alumnos de clase y con este mismo y que se actualice cuando alguien publique alguna entrada nueva. Pues aquí lo tenemos; este es nuestro planeta. Como podeís ver, por ahora soy yo de los que más publican pero ya se ve que algunos como Ibai, Borja o Gaizka hacen sus pinitos con temas relativos a sus aficiones.
• Borja cada día me sorprende con sus comentarios sobre el uso de messenger o sobre la posibilidad de publicar sus prácticas en un wiki mejor que en su blog, razonando además porqué.
• Sergio ha encontrado un wiki lleno de recursos formativos y lo comparte al más puro estilo 2.0.

Y recordemos que hace un mes estos muchachos no sabían lo que era un blog o un wiki ni la Internet 2.0!!

  "La civilización consiste sobre todo en buscar comida, mientras que el progreso es aquel avance que hace más y más difícil conseguir qué comer."

Lin Yutang. La importancia de vivir. Pág. 158. 

La de hoy ha sido una salida que teníamos pendiente desde hace mucho tiempo y que por fin hemos podido realizar. Se trataba de visitar el Puente Bizkaia o Colgante que une las localidades de Portugalete y Getxo a través del Ibaizabal/Nervión.

Es el más antiguo puente transbordador del mundo y fue declarado Patrimonio de la Humanidad el 13 de Julio de 2006 . Desde 1999 existe la posibilidad de  cruzarlo a través de una impresionante pasarela que cruza la ría de Bilbao a 50 metros de altura y a la que se accede por unos ascensores panorámicos situados en las dos orillas.

 Por otra parte hemos realizado la visita utilizando transporte público desde Bilbao y completando un círculo que nos ha permitido circular por las dos márgenes de la ría, iniciando y terminando la travesía en la estación de Abando de Bilbao. Desde esta estación podemos coger el tren de cercanías de Renfe hasta Portugalete. Durante el recorrido se observan unas áreas bastante degradadas aunque con síntomas visibles de regeneración, sobre todo en Zorroza y en Barakaldo. El Puente está muy cerca de la estación en el mismo muelle y sale a un precioso paseo que nos acerca en dos minutos a la base izquierda del puente.

 Tras pagar la entrada, que me ha parecido un poco cara (4 euros), hemos ascendido por el ascensor panorámico hasta la pasarela de madera que se bandea a 50 metros de altura sobre la ría. Una vez superado el inicial cosquilleo estomacal debido al vértigo podemos disfrutar de unas vistas impresionantes del Abra (Puerto de Bilbao). Por el otro lado, los restos de la Bizkaia industrial con las imponentes instalaciones de la Acería Compacta de Bizkaia (ACB).

 Tras descender por el ascensor de la otra orilla hemos recorrido a pie el precioso paseo que desde el puerto naútico de Las Arenas, llega hasta la Playa de Ereaga. Un recorrido muy interesante que deja ver a la derecha los palacetes de la burguesía vizcaína y a la izquierda el Abra.

Aprovechando que en el puerto deportivo de Getxo se está preparando la salida de la vuelta al munto de vela en solitario (Velux5oceans) hemos dado una vuelta por la Viillage de la competición.

Finalmente, utilizando el nuevo ascensor de la Playa de Ereaga, alcanzamos la parte alta de Algorta donde podemos coger el metro de vuelta a la estación de Abando. La vuelta completa se puede hacer en una mañana en unas cuatro horas y media.

 Tras hacer este recorrido utilizando como hemos comentado transporte público, además muy eficaz, me ha venido a la cabeza un comentario escuchado alguna vez según el cual el diseño de la red de transportes de viajeros de Bizkaia está pensado para el ocio y el turismo y no para el trabajo diario. Efectivamente, yo no tengo las mismas combinaciones para ir a trabajar. ¿Y tu?

Udazkeneko eguraldi onak lagunduta Jaizkibel igotzeko aukera izan dugu. Mendi hau Hondarribia [es] eta Pasai Donibaneren artean altzatzen den mendia dugu.

Igoera Guadalupeko Ama Birginaren elizatik hasi dugu eta Paradore arteko ibilbidea egiteko webgune honek azaltzen duen bidea jarraitu dugu. Bide hau zoragarria da eta paisaia izugarriak agertzen dira zure begietan, ematen du hegan zoazela Hondarribiko aireportura heltzen diren hegazkinen gainetik.

Behin Paradorera helduta (ordu bat eta erdi, oso astiro paisaia gozatuz) eskerrera jotzen dugu eta aldapa baten ondoren azken mendi lepora heltzen gara pixka bat muinotik jarraituz buzoira heltzeko (beste odu erdi bat oso pausu lasaian).

Jeitsiera egiteko bide berbera egin dugu Paradorerarte, bertan orientazio taula bat aurkitu dugu eta gure aurrean agertzen diren mendiak identifikatu izan ditugu (Larrun, Aiako Arriak, Ori,…), aurrera eginez Carlisten dorreetatik pasatuz, mendiaren lepo guztia ibiliz, aintzano trikuharriak aurkitzen dituzu, behin azken dorrera (Erramu Dorrea) heldu eta gero aldapa oso gogor batean aurkitzen zara eta beehan ikusten duzu Guadalupeko eliza gure ibilbidearen amaiera (Hiru ordu hasieratik). Bueltako bide honetan beti duzu aurrean Txingudiko badia eta ezkerrean itxaso zabala.

Eguraldi argiz izanez gero Landetako hondartza guztia ikusi dezakezu. Niretzako mendi honek eskeintzen dituen bistak eta giroa ezinbestekotzat egiten dute igoera. Hau da, Jaizkibel igo behar den mendia dela deritxot.

 Bazkaltzen Hondarribin geratu ginen eta Kaiela Taberna (Kaiela Itsasargia, 4) aukeratu genuen horretarako. Eguneko menua (9 euro) eta plater konbinatuak eskeintzen ditu oso prezio onean.

 Ondoren herria bisitatzen pasatu genuen arratsaldea eta izugarri polita iruditu zitzaigun eta bisita merezi du. Arrantzaleen auzoa, Paradorearen plaza, Obispoaren plaza, Alde zaharreko plaza eta abar. Bestalde Hondarribiko portu barriko aldea ere gustatu zitzaidan nahiz eta Benidormen antza apur bat izan, oso ondo urbanizatuta zegoela iruditu zitzaidan.

La Factoría Google, al igual que antes muchos otros que no voy a citar aquí, se ha dado cuenta de que una parte del futuro de su negocio esta en los jóvenes actuales, por ello ha presentado un "proyecto" que bajo el nombre de "Google for Educators" recoge las herramientas que son susceptibles de usarse en nuestras clases. Para su uso solo necesitamos tener una cuenta gratuita en Google y ¡a funcionar!.

En "Google for Educators" se recogen 12 utilidades, así como propuestas y modelos de trabajo en clase que pueden hacer de nuestras clases algo ameno e interesante; eso sí, por ahora toda la documentación está en inglés.

Yo ya me he suscrito a su lista de distribución de novedades y tengo en mente algún proyecto para relizar con mis alumnos… ya lo contaré. 

Nire aurreko textu batean  beste buelta bat eman nahi nion "sostenibilidadearen" arazoari, hau da "sostenibilidade kulturala" ere kontutan hartu behar zala esaten nuen. Ez dakit ados zaudeten. Plentzian ere zerbait antzekoa gertatzen ari dela komentatu didate.

Informazio gehiago lortzeko eta alegazioen alde egiteko www.bakiosos.org webgunea bisitatu ahal duzu.

Gaur goizean kotxean lanera nindoan irratia entzuten eta albiste batek harritu egin nau. Perretxiko eta Zinema Festibal ugari dakarren udazken honetan, Pariseko Centre Georges Pompidou-k urrian "Le mouvement des images" erakusketa aukezten du, eta bertan mugikor edo segapotoekin egindako filmak egongo dira ikusgai.

Baina nire harridura maila gaindiezina zela pentsatzen nuenean, ara non datorren nire ikaslea den Jon Ander eta esaten didan ea ikusi dudan Star Wars filma ASCII kodean egina. Pelikula ikusteko Interneteko konexioa izan behar duzu eta telnet saio bat ireki behar da zerbitzari batean. Horretarako Windows erabiltzen baduzu klikatu Inicio –> Ejecutar. Lehioan cmd komandoa idatzi eta emon enter. Zabaltzen den lehio beltzean idatzi telnet 193.202.115.241 eta gozatu!!

Linuxen zabaldu terminal bat eta telnet komandoa idatzi.

 Harrituta? Zenbat orduko lana izango ote da?

 Toti Martinez de Lecea. Ed. Maeva 2005. (Reseña).

En este libro la escritora afincada en Larrabetzu nos cuenta la historia de Maria Esperanza de Aragón, en la ficción hija bastarda de Fernando “El Católico” concebida de su relación con la joven Toda de Larrea durante su viaje a Bilbao para la jura de los Fueros en 1476. La hija llega a ser abadesa del monasterio en el que había sido ingresada a la fuerza por orden de Isabel de Castilla y es en ese monasterio donde recibe la nota por la que se le reconoce como hija ilegítima del Rey. En ese momento su vida cambia totalmente y comienza la búsqueda de su madre de la que apenas guarda alguna imagen, algún recuerdo. Esa búsqueda le lleva a Bilbao de donde era natural su madre momento este que aprovecha la autora para reflejar el ambiente de la capital vizcaína durante el siglo XV y comienzos del XVI. Enfrascada en los rescoldos de las luchas y escaramuzas entre oñacinos y gamboínos, Bilbao aparece como una ciudad llena de vida donde los Jauntxos ya empezaban a representar la élite comercial que ha identificado a la cuidad a través de los tiempos.

Es una obra de lectura muy sencilla en la que la trama te atrapa y no puedes abandonar sus páginas hasta el final.

 PUNTUACIÓN:

 
"Estamos programados para vivir 30 años. Luego, no estamos en garantía".

Manuel Serrano.