SASKI-NASKI

Nire asteroidetik - Desde mi asteroide - From my asteroid

Hay veces en los que la publicidad "camuflada" en las series de televisión es tan descarada que no sabemos si estamos viendo una serie o los minutos publicitarios. Cajas de una conocida marca de leche a la vista, carteles de conocidas marcas en las paredes de los decorados, conexiones GPRS, etc.

Pero lo último de lo último lo he visto, o mejor dicho oído, en la serie de Telecinco "El Comisario". La semana pasada la voz de Pope me sonó extraña, falta de frescura, como si estuviera leyendo un panfleto; levanto la mirada y allí estaban Pope y Charlie en la barra del bar junto a la comisaría ¡¡¡HABLANDO DE LAS BONDADES DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL!!!

 No le hubiera dado más importancia si en el capítulo de esta semana el hijo de Pope no hubiera aparecido en la sala de su casa navegando por la web del Ministerio de Educación "alucinando" con ¡¡¡LA CANTIDAD DE SALIDAS QUE TIENE LA FORMACIÓN PROFESIONAL!!!

Esto me parece una campaña publicitaria del Ministerio y viene muy bien para crear una opinión favorable al respecto pero, ¿es la mejor forma de promocionar la Formación Profesional?

Antes fueron Richard Stallman, Bruce Schneier, Chris Andersson, Tim O’Reilly,… y ahora Pekka Himanen en Bilbao.

Euskadi ha pasado de abarrotar las Iglesias los domingos a  llenar las salas de conferencias para escuchar a los guru-predicadores del momento. Noviembre se está convirtiendo en un mes tan lleno de actividades que parece más una cuaresma llena de penitencias y es que hay muchas cosas interesantes y a todo no se puede llegar. También soportamos el castigo divino del trabajo oiga. Menos mal que tenía los deberes hechos y ya me había leído su libro.

 En fin, para eso está la sindicación de contenidos y algunos de mis reporteros más dicharacheros ya han publicado sus crónicas sobre la charla de Pekka:

• Parece que a Julen no le ha gustado demasiado y no se si ha sacado algo en claro. Por lo menos comparte sus apuntes.
• Parece que Josi de Zibereskola  ha ido grabadora en mano y nos comparte el resumen final de Manuel Olariaga. Todo un detalle. Esperaremos hasta que Rafa de Euskadi Digital publique toda la conferencia.

Bilbok duen ezaugarrietako bat mendiz inguratuta egotea da. Horregaitik deitzen diote "El Botxo". Horrek egin du baita ere  Bilboko biztanleen artean mendizaletasun itzela egotea. Egia esan niri izugarria iruditzen zait Bilboko hiri batean bost edo hamar minutu ibiltea eta mendi inguru lasai eta zoragarrietan murgiltzea. Inguru hauetatik Pagasarri mendia da jende gehien biltzen duena, baina gaur Arnotegira igo naiz bake apur bateren bila, ze igandetan Pagasarri jendez gainezka egoten da.

Nire ibilbidea Bilboko San Adrian auzoan hasten da eta behin Iberdrolako bulegoetara heldu eta gero ezkerretara Irustako bidera egingo dugu. Irustako bide asfaltatua amaitzen denean eskerretik jarraituko dugu bidea eta Malmasin eta Buia auzoa ikusten dugunean bidexkak beherako malda hartu baino lehen eskumako bide aldapatsua hartuko dugu. Poste elektrikoek markatzen digute bidea. Gero antena zuri-gorri baterantz abiatuko gara eta bere azpian Oskortako atseden lekura helduko gara. Bistak izugarriak dira eta Serantes, Jata, Sollube, Oiz, Malmasin, Gorbeia, Upo, Pagasarri mendiak lagun izango ditugu bide osoan.

Behin Oskortako atsedenlekura heldu eta gero gezi bat ikusiko dugu "Castillo 12 min." esaten duena. Berari jarraituz eta aldapa gora egiten duen bidexka bat jarraituz hamar minututan helduko gara Karlisten gerratako gaztelu edo gotorlekura. Bertan dago Arnotegiko buzoia.

 Aurrerago jarraituz "Bertize geodesiko" zuria ikusiko dugu eta bertatik San Roke, Pagasarri, Ganeta, Eretza eta Bilboko Itsaadarraren bistak izugarriak dira. Puntu horretatik aurrera jarraituz beheranzko bide hasiko dugu bidxka batetik pistara heldu arte. Lehenengoko gurutzean eskumatara eta bigarrenean eskerretara eginaz pistatik Pagasarrira doan bidea aurkituko dugu Athletik taberna dagoen inguruan. Bidea jarraituz San Adrian auzora helduko gara bi ordu inguruko  ibilalditxoa egin eta gero eta Bilbon bertan.

Una de las preocupaciones con las que nos encontramos cuando para nuestro blog utilizamos un servicio gratuito es la posibilidad de perder todo nuestro material si nuestro proveedor cierra o deja de ofrecer el servicio. Por ello es interesante hacernos con una copia de seguridad.

Gracias a las interesantes contribuciones ( creo que se dice "off topic") de los participantes en la segunda jornada de Aprendices pude aprender muchas cosas. Entre ellas Jaizki comento una herramienta llamada Httrack que realiza el cometido de hacer copias de seguridad de tu blog en tu disco duro local.

La aplicación es muy sencilla de utilizar, como diría Julen en tres pasos, 1+2+3:

• Descargas la aplicación de aquí.
• La instalas.
• La ejecutas poniendo la dirección de tu blog, el usuario y contraseña para hacer login en el servicio que te provee el espacio para el blog y ya está. Se pone a descargar los ficheros de tu blog como un rayo.

Para colmo la aplicación es software libre y se distribuye bajo licencia GPL, ¿Qué más se puede pedir?

 Por otra parte ya publique para usuarios de linux una forma de hacer una copia de seguridad con una sola instrucción. Podéis leerlo en euskara aqui.

  Lost in traslation (Reseña).

 Sofia Coppola nos muestra en este film una visión muy actual de la soledad. Dos personas que se encuentran muy solas en un entorno que no emite más que estímulos y totalmente diferente como puede ser la ciudad de Tokio. Dos soledades juntas hacen una soledad más grande. A pesar de la cercanía que consiguen los protagonistas entre sí cada uno tiene su historia personal y no se consigue una involucración del uno en el otro. Quizás por un problema de comunicación.

Es una película muy agradable y que se deja ver, logrando cierta complicidad con el espectador. 

PUNTUACIÓN:  

Una semana después de la primera jornada hoy hemos celebrado la segunda sesión que trataba sobre los formatos gráficos.

De cualquier forma en la primera sesión dejamos colgada una parte referente a los ficheros comprimidos por lo que la hemos retomado hoy. Cuando trabajamos con Intranets, uso frecuente del correo electrónico o plataformas de formación on line una buena manera de reducir tráfico en la red y espacio en los discos duros es el uso de la compresión de ficheros.

A continuación ha surgido un pequeño problema con la conectividad en la sala en la que estábamos trabajando y está clara la dependencia cada vez mayor que en esta red en la que se entienden las aplicaciones como servicio tenemos de las infraestructuras telemáticas.

 Entrando en la temática correspondiente al día de hoy hemos trabajado las siguientes áreas:

• Formatos de ficheros: mapa de bits y vectoriales.
• Tipos de ficheros gráficos y diferencias entre ellos: bmp, jpg, gif, tiff, png, dwg, cdr, dxf.
• Cómo conseguir imágenes en internet: google, flickr, bubbleshare, webshots, yotophoto.
• Problemas de licencias. Licencias Creative Commons.
• Obtener fotos con la cámara digital.
• Tareas propuestas a realizar mediante la plataforma moodle.

El título hace referencia a la definición que mucha gente hace de los Responsables de Sistemas Informáticos de las organizaciones. Hay una cierta leyenda sobre las rarezas de esas personas en cuanto al idioma que utilizan, sus aficiones, su inadaptación social, etc.

En la segunda jornada de aprendices (que por cierto era la primera vez que asistía) note cierto "cashondeo" entre los autoproclamados "analfabetos tecnológicos" y "los de sistemas". Me imagino que esos comentarios tendrán algo que ver con anteriores jornadas de aprendices o incluso con algún B&BB y tengo la sensación de que me he perdido algo.

De cualquier forma, si queréis conocer el verdadero perfil de "los de sistemas" os recomiendo una serie de televisión que ha hecho furor en Gran Bretaña en su canal Channel4, se trata de "IT Crowd" cuya traducción podría ser "La gente de sistemas" y en la que en seis capítulos de unos veinte minutos cada uno se refleja el duro trabajo de "los de sistemas".

El trabajo más duro de la serie se lo han llevado los guionistas cuyo "Copy&Paste" hace repetir a los protagonistas las frases que habréis oído tantas veces:

 - "Hello I.T.s!.

 -  …….

 - Do you reboot your system?

 Esta disponible en la mula subtitulado en español. Ya me contaréis.

  Toti Martinez de Lecea. Ed. Maeva 2005. (Reseña).

En este libro, la prolífica escritora larrabetzuarra nos narra, con gran lujo de detalles, la vida en el Reino de Navarra durante el siglo XI. Más en concreto nos muestra la corte del, para muchos desconocido, rey Sancho Garcés III de Navarra (1000-1035). Un rey que en plena época de dominación musulmana de la Península Ibérica, logra gobernar desde Nájera la mayor parte de las zonas cristianas a través de intrigas, alianzas matrimoniales, herencias y conquistas, todas ellas recogidas a manera de film holliwodiense por la autora a la que se le nota su tendencia hacia los guiones televisivos. En el libro se muestra también el naciente interés del clero por el Camino de Satiago a lo largo del cual se van edificando monasterios y hospitales a pesar de la inicial negativa del rey. Por otra parte también se muestra su azarosa vida amorosa y guerrera propia, según nos cuentan, de época.

Aunque sea una novela resulta lo suficientemente creible para acercarnos a la figura del Rey Sancho el Mayor, una figura histórica bastante desconocida.

Por cierto, un detalle de nuestro tiempo y cuyo origen se encuentra en el sello real de Sancho Garcés es la figura del "arrano beltza", a que no lo sabíais.

PUNTUACIÓN:  

 Ya tenía ganas de asistir a una sesión de aprendices. Esta ha sido mi primera vez pero para el grupo esta era la segunda edición. Para ello no me ha quedado más remedio que atraerlos con mis artes a mi segunda casa.

Personalmente sólo conocía a Julen, Iñaki y a mis compañeros Carmen e Iñigo. Telemáticamente conocía a algunos (Lorena, Jaizki, Iñaki y Alberto) ha sido gratificante poder saludaros personalmente y compartir impresones. Por otra parte he sabido de la existencia de  "Con Valor" (Txetxu), "De todo un poco" (Goio) y "Territorio enemigo" (Fernando). Creo que no me dejo a nadie.

Hoy tocaba urgar en el lado oscuro de los blogs (Html, Css y esas cosas) y Lorena ha ejercido de verdadera gurú. En la imagen la podemos ver realizando un sortilegio para referenciar el código HTML a su correspondiente hoja de estilos en CSS según lo manda la Santa Madre Iglesia del W3C. Amen.

Me ha gustado el formato de las jornadas de aprendices, todos aportamos, todos aprendemos. Probablemente repita. 

Me ha gustado la limpieza de Blogspirit, el tratamiento de las plantillas de wordpress y las diversas utilidades que han ido apareciendo sobre la marcha como por generación espontánea.

Como "anfitrión" espero que los aprendices se hayan sentido cómodos y les haya gustado el café de la máquina. Podemos repetir cuando queraís y os propongo el tema para la tercera sesión: La sindicación de contenidos. Para mi, como formador, creo que es una importantísima herramienta para poner en marcha procesos de Long Life Learning, formación "in company", etc. Nos vemos.

Una de las funciones de los dinamizadores TIC de los centros educativos es la de colaborar en la formación de los compañeros y compañeras para ir involucrándoles en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en sus actividades diarias. En Jakintza Ikastola de Ordizia los Ikateroak son un ejemplo a seguir en este sentido y hace poco nos contaban como andaban en su formación sobre herramientas 2.0.

Hoy hemos empezado en nuestro centro (Politeknika Txorierri) unas jornadas de formación en las que como objetivo principal nos hemos fijado el aprender a manejar una serie de herramientas, tanto de software como de hardware, para irlos empleando en nuestras tareas educativas del día a día. Algunos de los contenidos han sido propuestos por los propios interesados por lo que creo que les resultará interesante.

A mi personalmente se me hace duro tener en frente a otros profesores y más duro aún si son  tus propios compañeros, pero hoy los he visto super centrados e interesados y eso me ayuda mucho.  Espero poder cubrir sus expectativas.

Hoy como primer día, tras plantear los objetivos del curso, hemos realizado un breve resumen del momento actual de la aplicación de las TICs  en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Hemos hablado de contenidos libres, reutilización de contenidos, autoridad, de cómo la web 2.0 y las nuevas opciones que aporta pueden ayudarnos a mejorar nuestra actividad docente, y por supuesto, de cómo nuestros propios alumnos y alumnas pueden ayudarnos a formarnos en áreas en las que son verdaderos expertos.
No, si ya lo decia Tim O’Reilly…

A continuación hemos entrado de lleno en los contenidos del curso y hoy tocaba aprender sobre los formatos de ficheros. Para ello hemos visto:

• La definición de formato de fichero.
• La relación existente entre la extensión de un fichero y la aplicación con la que se abrirá.
• La importancia de los formatos abiertos. (Por ejemplo .odt).
• Cómo mostrar la extensión de un fichero en windows.
• La importancia de la opción "guardar como".
• Cómo convertir un texto a formato pdf mediante un servicio web.
• Cómo convertir un texto a formato pdf mediante una aplicación gratuita.

 Como soporte hemos utilizado nuestra actualizada plataforma moodle y una pizarra digital. (Sobre las que por cierto Anibal de la Torre ha suscitado un sesudo debate).

El próximo día hablaremos de los formatos gráficos.

Y este jueves acogemos la segunda jornada Aprendices; se nos acumula el trabajo. Y por supuesto, estaís invitados.

 La cena de los idiotas (Reseña)

 Agradable comedia francesa que muestra hasta donde los valores de las personas pueden ser más importantes que las apariencias o incluso de los actos que esas mismas personas realizan.

Un grupo de amigos, todos ellos de buena posición, organizan una cena semanal en la que por turno invitan a quien ellos consideran un idiota. Uno de ellos cree haber encontrado al idiota entre los idiotas pero al final resulta que las hilarantes actuaciones del mismo pueden provocar tanto los más estrepitosos desastres como una reflexión generada por la exageración de los actos del supuesto idiota. Quizás esta moraleja final resume la intención de un gran guión. 

 Una aguja europea, en el pajar del cine estadounidense.

 LEYENDA:

Tras el lío generado por el retraso en la comunicación de hechos sancionables por el famoso radar de Artaza nos hemos enterado de que la Dirección General de Tráfico ha puesto a disposición de los conductores una web donde podemos consultar nuestro saldo de puntos.

Por cierto, este servicio tuvo un montón de críticas porque no cumplía con la Ley Orgánica de Protección de Datos pero parece que ya lo han solucionado.

Por ahora tengo los 12 puntos ¿y tú?. 

Estos días he terminado de leer el libro de Pekka Himanen "La ética del hacker" y ya he publicado un pequeño comentario sobre él. El libro, durante su lectura, me ha ido provocando una serie de reflexiones sobre el ideal del desarrollo científico y tecnológico en el que el conocimiento compartido, la creatividad y la pasión definen el porqué se van haciendo las cosas y consiguientemente marcan la evolución y el desarrollo. En estas estaba cuando mis sindicaciones se me han revelado y rebelado.

Una de las características básicas para la generación de conocimiento es el acceso libre a las herramientas de acceso a los contenidos. En este momento de la Internet de lectura/escritura quizás debería decir de acceso y creación de contenidos. De cualquier forma para la mayoría de los mortales  este acceso se realiza por medio de servicios gratuitos, algunos de iniciativa pública y otros de privada. Y es aquí donde salta la señal de alarma , ¿que ocurre cuando estos servicios cierran o se declaran de pago habiendo recogido los datos de infinidad de personas? A pequeña escala ha ocurrido aquí, en Barakaldo, con el proyecto Gaztenet, pero a lo largo y ancho de este mundo ya empieza a temerse al nuevo gigante, que no es ni más ni menos que Google.

 Julen ya nos acercaba lo que Nicholas Carr comenta sobre lo que podría suponer la compra de Wikipedia por parte de los de Google, aunque quizás no sea Wikipedia el objetivo sino más bien su escisión Citizendium, tal y como nos comenta Carlos Castaño en weblearner.info.

Creo que la ética protestante del dinero definida por Weber está haciendo estragos en las filas del hackerismo. Y como siempre la creatividad y la pasión la pone la juventud y como muestra dos de mis alumnos (Jon Ander y Lander) que haciendo suya la más pura ética hacker, han decidido no depender de nadie y se han montado sus propios servidores 2.0 en la habitación de su casa.

A ver si suena el despertador y nos despertamos de este sueño/pesadilla.

¿Y tu que piensas de todo esto?