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	<title>SASKI-NASKI Comments</title>
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	<description>cultura, kultura, libros, liburuak, musika, bilbao, pelikulak, films, peliculas, educación, formación, hezkuntza, lekuak, mendiak</description>
	<pubDate>Sun, 08 Nov 2009 23:38:59 +0000</pubDate>
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		<title>by: Administrator</title>
		<link>http://jorbe.blogsome.com/2009/11/06/buenas-practicas-pedagogicas-hetel-2009/#comment-605</link>
		<pubDate>Sun, 08 Nov 2009 20:06:47 +0000</pubDate>
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					<description>A veces si son &quot;mimitos&quot; lo que nos hacen falta, otras veces con &quot;dejar hacer&quot; nos conformamos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>A veces si son &#8220;mimitos&#8221; lo que nos hacen falta, otras veces con &#8220;dejar hacer&#8221; nos conformamos.
</p>
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		<title>by: Administrator</title>
		<link>http://jorbe.blogsome.com/2009/10/31/eskola-20-el-profesorado-al-habla/#comment-604</link>
		<pubDate>Sun, 08 Nov 2009 20:04:24 +0000</pubDate>
		<guid>http://jorbe.blogsome.com/2009/10/31/eskola-20-el-profesorado-al-habla/#comment-604</guid>
					<description>Totalmente de acuerdo contigo, pero de todas formas la administración también podría haber hecho las cosas de otra forma.</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>Totalmente de acuerdo contigo, pero de todas formas la administración también podría haber hecho las cosas de otra forma.
</p>
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		<title>by: Carmen</title>
		<link>http://jorbe.blogsome.com/2009/11/06/buenas-practicas-pedagogicas-hetel-2009/#comment-603</link>
		<pubDate>Sun, 08 Nov 2009 18:17:40 +0000</pubDate>
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					<description> Creo que estos proyectos son fruto de un enorme esfuerzo de las personas, un tesoro que en los centros educativos debe mimarse.</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>Creo que estos proyectos son fruto de un enorme esfuerzo de las personas, un tesoro que en los centros educativos debe mimarse.
</p>
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		<title>by: Miguel</title>
		<link>http://jorbe.blogsome.com/2009/10/31/eskola-20-el-profesorado-al-habla/#comment-602</link>
		<pubDate>Sun, 08 Nov 2009 13:34:39 +0000</pubDate>
		<guid>http://jorbe.blogsome.com/2009/10/31/eskola-20-el-profesorado-al-habla/#comment-602</guid>
					<description>Una cosa es la crítica a medidas concretas o el sentido crítico y otra la de descalificación del proyecto. Con esta actitud se alejan del sector más dinámico del profesorado. </description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>Una cosa es la crítica a medidas concretas o el sentido crítico y otra la de descalificación del proyecto. Con esta actitud se alejan del sector más dinámico del profesorado.
</p>
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		<title>by: Administrator</title>
		<link>http://jorbe.blogsome.com/2009/11/03/atzo-bilbo-hiria-irratian/#comment-601</link>
		<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 14:14:09 +0000</pubDate>
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					<description>Ez dut uste. ;-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>Ez dut uste. <img src='http://jorbe.blogsome.com/wp-images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' />
</p>
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		<title>by: Iñaki Murua</title>
		<link>http://jorbe.blogsome.com/2009/11/03/atzo-bilbo-hiria-irratian/#comment-600</link>
		<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 02:33:05 +0000</pubDate>
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					<description>Izar mediatiko berria jaio ote zaigu? ;-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>Izar mediatiko berria jaio ote zaigu? <img src='http://jorbe.blogsome.com/wp-images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' />
</p>
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		<title>by: Miguel</title>
		<link>http://jorbe.blogsome.com/2009/10/26/eskola-20-a-mas-informacion-mas-dudas/#comment-599</link>
		<pubDate>Thu, 29 Oct 2009 00:34:28 +0000</pubDate>
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					<description>El &quot;poquito a poco&quot; es tan malo como el &quot;esto era para ayer&quot;, la improvisación desmedida nada tiene que ver con la frescura de la espontaneidad, puede  quemar perspectivas. Por ejemplo, nada sabemos ni siquiera saben ni formados ni formadores que equipo nos viene ni de su contenido. Eskola 2.0 por definición debería ser un proceso participativo, al menos entre los que creen en él. 
</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>El &#8220;poquito a poco&#8221; es tan malo como el &#8220;esto era para ayer&#8221;, la improvisación desmedida nada tiene que ver con la frescura de la espontaneidad, puede  quemar perspectivas. Por ejemplo, nada sabemos ni siquiera saben ni formados ni formadores que equipo nos viene ni de su contenido. Eskola 2.0 por definición debería ser un proceso participativo, al menos entre los que creen en él.
</p>
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		<title>by: Iñaki Murua</title>
		<link>http://jorbe.blogsome.com/2009/10/27/la-saga-millenium/#comment-598</link>
		<pubDate>Thu, 29 Oct 2009 00:17:53 +0000</pubDate>
		<guid>http://jorbe.blogsome.com/2009/10/27/la-saga-millenium/#comment-598</guid>
					<description>Yo también me confieso, Josu: he leído la saga completa, a buen ritmo (indicativo que me lo he pasado bien). Aunque al tercero acabé un poco saturado de sociedad sueca; similar a lo que me acabó pasando con el Inspector Wallander y Henning Mankell.</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>Yo también me confieso, Josu: he leído la saga completa, a buen ritmo (indicativo que me lo he pasado bien). Aunque al tercero acabé un poco saturado de sociedad sueca; similar a lo que me acabó pasando con el Inspector Wallander y Henning Mankell.
</p>
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		<title>by: Administrator</title>
		<link>http://jorbe.blogsome.com/2009/10/14/en-el-principio-fue-la-linea-de-comandos/#comment-597</link>
		<pubDate>Sun, 25 Oct 2009 11:47:15 +0000</pubDate>
		<guid>http://jorbe.blogsome.com/2009/10/14/en-el-principio-fue-la-linea-de-comandos/#comment-597</guid>
					<description>@Josu: Tendré que ponerme las pilas pues desconozco la obra de ciencia ficción de Stephenson. Quizás haya elegido mal el primer libro y el ensayo no sea su mejor obra. De los que mencionas ¿cúal me recomiendas?</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>@Josu: Tendré que ponerme las pilas pues desconozco la obra de ciencia ficción de Stephenson. Quizás haya elegido mal el primer libro y el ensayo no sea su mejor obra. De los que mencionas ¿cúal me recomiendas?
</p>
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		<title>by: jgarro</title>
		<link>http://jorbe.blogsome.com/2009/10/14/en-el-principio-fue-la-linea-de-comandos/#comment-596</link>
		<pubDate>Sun, 25 Oct 2009 00:27:11 +0100</pubDate>
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					<description>Pues a mi me gusto y siempre que puedo lo recomiendo. Desde la obligatoria lectura de Snow Crash del 92, Interfaz (94), La era del diamante: Manual ilustrado para jovencitas (95)y la muy interesante Criptonomicón (1999) un poco más aburrida Ciclo Barroco pero de inicio muy interesante con Azogue. Siento que la critica F.J.Suñer sea tan dura con el pero quizás sea por que no es capaz de entender el futuro.
A mi  todas me gustan.</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>Pues a mi me gusto y siempre que puedo lo recomiendo. Desde la obligatoria lectura de Snow Crash del 92, Interfaz (94), La era del diamante: Manual ilustrado para jovencitas (95)y la muy interesante Criptonomicón (1999) un poco más aburrida Ciclo Barroco pero de inicio muy interesante con Azogue. Siento que la critica F.J.Suñer sea tan dura con el pero quizás sea por que no es capaz de entender el futuro.<br />
A mi  todas me gustan.
</p>
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